La parcela se encuentra en uno de los límites del municipio de Lloret de Mar con la playa que terminará de coser la zona edificada. Su vinculación más directa con el grueso de las edificaciones vecinas es por la calle Cienfuegos, ésta justo atraviesa virtualmente la parcela en diagonal por una zona de fuerte pendiente. Sobre este hecho, utilizando criterios de sentido común y economía de medios, la propuesta se articula sobre la pendiente natural del terreno, minimizando el movimiento de tierras, en una zona donde a nivel de calle la pendiente se suaviza para elevarse después rápidamente. Es en este punto donde toma sentido organizándose en forma compacta en un edificio-isla con partes interiores que resuelve la fuerte pendiente de la parcela, ya que la organización en dos grandes bloques de PB+2 dispuestos perpendicularmente al eje de la calle Cienfuegos y paralelas a las curvas de nivel, origina que éstos cuerpos se puedan conectar con la cota de terreno en diferentes puntos, dando más facilidad a la hora de crear las circulaciones, tanto interiores como exteriores, y segregar los usos y las actividades del edificio. Entre estos dos bloques se origina un patio interior delimitado entre la calle Joaquim Codina i Vinyes y el eje anteriormente mencionado, este patio recorre todo el edificio en sección, desde la planta baja hasta la segunda, en planta baja aparecen unos cuerpos perpendiculares a este patio que se extienden hasta el límite de la parcela en sentido norte. Al situarse en esta posición el edificio esconde la mayor parte de la fachada sur, que queda enterrada, y se abre a norte, controlando de una manera más factible el tema de la protección solar. El acceso principal se sitúa en planta baja justo ante un paso de peatones que atraviesa la calle, desde este punto entramos en el edificio, y encontramos en planta baja a la izquierda el grupo de aulas de ESO, en la parte derecha encontramos la biblioteca y el despacho del Ampa, vinculados directamente con el exterior, por detrás de éstos la cocina y el comedor, y dentro del patio interior la administración y salas de uso docente. En la planta primera tenemos las aulas de primaria en el cuerpo exterior, y las aulas específicas de uso de todo el instituto escuela en el cuerpo interior. En la planta superior se repite el esquema de las aulas de primaria en el lado exterior, y en el cuerpo interior, que tiene fachada en sur se coloca la zona infantil, en el extremo de este cuerpo en el interior de la parcela encontramos el gimnasio vinculado con las pistas exteriores. Desde primaria en la planta primera se puede acceder directamente al jardín, la zona de arbolado que mantiene. En esta zona se hará una limpieza de bajo bosque y en la parte central se provocará algún claro para dejar espacios de juego, unos pequeños muros delimitarán este claro y las huertas de la parte superior, que harán límite con las pistas. La intención primera es preservar este espacio natural, pero también será una reserva para posibles ampliaciones.